Շրջապատող աշխարհն ընկալելու մեթոդի և ձևի համաձայն ՝ մարդիկ բաժանվում են տեսողական տեսակների, ովքեր ընկալում են շրջապատող իրականությունը տեսողության միջոցով կինեստիկա - նրանք, ովքեր ցանկանում են դա գնահատել հպման, հոտի կամ համի և լսողական միջոցների միջոցով, որոնց համար լսողությունը գնահատման հիմնական գործոնն է: Բնականաբար, այս մարդիկ տարբեր հոգեբանության են պատկանում: Հոգեբաններն ասում են, որ շփվելիս մենք կարող ենք որոշել, թե ով է մեր զրուցակիցը:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Գործնականում բացարձակ տեսողական տեսակներ, կինեստիկա և լսարաններ չկան: Ամեն դեպքում, մեզանից յուրաքանչյուրն օգտագործում է իր բոլոր զգայարանները շրջապատող աշխարհը գնահատելիս: Ավելին, մանկության տարիներին երեխան հավասարապես օգտագործում է այս բոլոր զգացմունքները. Նայեք, թե ինչպես են երեխաները սովորում նոր առարկա. Նրանք այն վերցնում են իրենց ձեռքը, զգում, հոտոտում, համտեսում: Տարիների ընթացքում կյանքի տարբեր երեւույթների ընկալման և մտապահման մեկ մեթոդ սկսում է գերակշռել:
Քայլ 2
Տեղի ունեցածը գնահատելու համար տեսողությունը պետք է տեսնի և ստուգի հետաքրքրության օբյեկտը: Մարդկանց մեծ մասը պատկանում է այս տիպին, աշխարհի բնակչության կեսից ավելին կարելի է վերագրել այս տիպին: Արտաքնապես տեսապատկերների մեծ մասը միջին բարձրության և միջին կառուցվածքի են ՝ արագ, բարձր խոսակցական և բարձր ձայներով: Քանի որ նրանց ընկալման հիմնական օրգանը տեսլականն է, լավ կեցվածքն ու բարձր բարձրացրած գլուխը դրանց բնութագիրն են: Իրենց զգացմունքները փոխանցելու համար նրանք զրույցի ժամանակ հաճախ օգտագործում են արտացոլման հետ կապված բառեր և արտահայտություններ. «Նայիր», «ուշադրություն դարձրու», «նկատիր»: Միևնույն ժամանակ, այդպիսի բառեր օգտագործվում են նույնիսկ եթե խոսքը գնում է ինչ-որ բանի մասին, որը աչքով չի երեւում. «Տեսեք, թե որքան տաղանդավոր է նա», «Նայեք խնդրի արմատին»:
Քայլ 3
Մեր հասարակության մեջ կա կինեստիկայի մի երրորդից մի փոքր ավելին: Դրանք ներառում են երեք ենթատիպերի մարդիկ ՝ գերիշխող հոտառությամբ, հպումով և համով: Բազմաթիվ կինեստիկներ ՝ բարձրահասակ, նիհար և մի փոքր ծուռ մարդիկ, նրանք ստիպված են ակամայից հենվել իրենց զրուցակցին ՝ նրան ավելի լավ ճանաչելու և հասկանալու համար: Նրանց հիմնական բառապաշարում ամենից հաճախ դուք կլսեք «հպվել», «ուսումնասիրել», «հպվել», «հարմարավետ», «զգալ» բառերը: Իրադարձությունները գնահատելիս դրանք դիմում են շոշափելի, հոտառական և համտեսող ընկալմանը: Սրանք հիանալի խոհարարներ, համտեսողներ, գրողներ, մերսողներ և քիրոպրակտորներ, պարֆյումերներ, զարգացած ինտուիցիայով և բարձր ինտելեկտով մարդիկ:
Քայլ 4
Մեր շրջապատում շատ աուդիո չկա: Սրանք լավ զարգացած, կատարյալ բարձրությամբ մարդիկ են: Նրանք հաճախ դառնում են կոմպոզիտորներ և երգիչներ: Aրույցի ընթացքում նա կարող է նույնիսկ չնայել իր զրուցակցին ՝ գլուխը թեքելով, նա ուշադիր կլսի ձեր ձայնի ձայնը ՝ կատարյալ ընկալելով ձեզ և ձեր տրամադրությունը այս ձայնի միջոցով ՝ առանց շեղվելու տեսողական պատկերից: Նրանց խոսքում դուք առավել հաճախ կլսեք այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են «Լսիր», «Ականջով», «Լսիր»:
Քայլ 5
Իմանալով այս առանձնահատկությունները ՝ դուք կկարողանաք ավելի լավ հասկանալ ձեր զրուցակիցներին և ավելի արագ շփումներ գտնել մարդկանց հետ:
