Քննությունները պետք է հանձնեն ոչ միայն ուսանողները, այլ նրանք, ովքեր վաղուց են ավարտել համալսարանը: Վարորդական իրավունքի վկայագիր, վերստերտիֆիկացում, մասնագիտական զարգացում … Պատճառները շատ են: Բայց յուրաքանչյուրը, ով քննություն է հանձնում, բացահայտ թշնամական ուսուցչի կամ քննիչի առջև կանգնելու վտանգ ունի: Մի քանի լույսեր կօգնեն ձեզ հաղթահարել բարդ իրավիճակը:
Անհրաժեշտ է
- - ինքնավստահություն;
- - քաջություն;
- - համբերություն;
- - առարկայի գերազանց իմացություն;
- - լավ կախված լեզու (միշտ չէ, որ խնայում է):
Հրահանգներ
Քայլ 1
Երբ ուսումնական հաստատությունում քննություն եք հանձնում, միշտ մասնակցում եք ինչ-որ վիճակախաղի: Նույնիսկ եթե ուսուցիչը լավն է, և գիտեք առարկան, միևնույն է, կարող եք վատ տոմս ձեռք բերել, որի վրա գրեթե ասելու բան չունեք: Այս դեպքում կարող եք փորձել խնդրել այլ տոմս կազմելու կամ հարակից հարցի պատասխան պատրաստելու հնարավորություն: Երբ ուսուցիչը փորձում է ուղղել ձեզ, դուք պետք է շատ հավատացյալ լինեք և անկեղծորեն զարմանաք և ասեք, որ տոմսը ուշադիր չեք կարդացել, և արդյոք հնարավո՞ր է այս հարցին պատասխանել, քանի որ դուք արդեն պատրաստել եք այն, և չեք սխալվել: նպատակով. Հաջողության հավանականությունը 100% չէ, բայց այս մեթոդը կարող է աշխատել:
Քայլ 2
Պատահում է, որ ուսուցիչը դիտավորյալ ձեզ բարդ հարցեր է տալիս, մանրուքների մեղքը գտնում է և իրեն շատ անբարյացակամ է պահում: Այստեղ դուք պետք է սթափ գնահատեք ձեր հնարավորությունները: Եթե թեման հիանալի գիտեք, ուրեմն չեք կարողանա ձեզ ամբողջովին ծանրաբեռնել, կկարողանաք պատասխանել գոնե ընդունելի մակարդակում, թեկուզ ոչ գերազանց: Հակառակ դեպքում, ավելի լավ է անմիջապես մտածել հետ վերցնելու մասին:
Քայլ 3
Պատահում է, որ ուսուցիչը ձեզ մատով խփում է ՝ հստակ հաշվելով կաշառքի վրա: Unfortunatelyավոք, այս պրակտիկան որոշ բուհերում բավականին տարածված է: Եթե տեսնեք, որ դա ակնհայտորեն շարժվում է դեպի դա, և անգամ առարկայի վերահաշվարկներից և գիտելիքների մակարդակի ակնհայտ բարելավումից հետո չեք կարող նույնիսկ բավարար գնահատական ստանալ, ապա դիմեք դեկանի գրասենյակ կամ բաժին: Դուք իրավունք ունեք մեկ այլ հրահանգչի խնդրել քննություն հանձնել: Բավականաչափ վստահ և հիմնավորված վարքագիծը, զուգորդված առարկայի գիտելիքների հետ, մեծացնում է հաջողության հասնելու հնարավորությունները: Կարևոր է, որ դուք իսկապես կարողանաք հանձնել այս առարկան, հակառակ դեպքում կպարզվի, որ ուսուցիչը ճիշտ է ՝ չհամաձայնելով ձեզ քննություն հանձնել:
Քայլ 4
Մտածեք այդ մասին. Ուսուցիչը ձեզ շրջում է: Կարո՞ղ է պատահել, որ նա պարզապես փորձում է ձեզ առաջատար հարցեր ուղղել, որպեսզի, ընդհակառակը, օգնի: Հաճախ պատահում է, որ ուսանողը լավ չգիտի առարկան, բայց կարծում է, որ իրեն ճնշում են: Պատրաստվեք բոլոր քննություններին ՝ վստահ լինելու ձեր գիտելիքներին: Յուրաքանչյուր ոք, ով կարող է կատարելապես լավ պատասխանել թեմային, չի կարող ճնշվել:
Քայլ 5
Դուրս գալուց առաջ պատասխանեք կոշտ ուսուցչին, որին ոչ բոլորը կարողացան ինչ-որ բան փոխանցել ձեր առջև, փորձեք ինքներդ ձեզ վստահ զգալ: Ամուր քայլեք դեպի ուսուցչի սեղանը: «Ես դա շատ լավ գիտեմ» մտքով, սկսիր պատասխանել: Չնայած այն հանգամանքին, որ քննության ժամանակ պետք է գնահատել միայն ձեր գիտելիքները, մարդկանց հոգեբանությունն այնպիսին է, որ նրանք ավելի բարձր գնահատականներ են տալիս նրանց, ովքեր վստահ են իրենց մեջ: Սա մարդու բնույթն է, դրա հետ չես վիճի: Ինքնավստահությունը պետք է դրսեւորվի ոչ միայն դեմքի տեսքի և արտահայտման մեջ, այլև կեցվածքի մեջ: Վերահսկեք ինքներդ ձեզ. Ձեզ հարկավոր չէ նյարդայնացած նվագել գրիչով կամ այլ առարկաներով կամ վազել ձեր աչքերը: Պոզը պետք է լինի հանգիստ և բաց:
Քայլ 6
Խոսեք դանդաղ և պարզ: Եթե կասկածում եք ինչ-որ բանի մասին կամ մտածում եք, թե ինչ պատասխանեք, ապա ջղաձգական կակազության փոխարեն պահեք դիտարժան դադար կամ սկսեք արտահայտություն երկար, դանդաղ արտասանվող ներածությամբ ՝ «մմմ, կարծում եմ ՝ սա է …»: Ձայնը պետք է շատ ինքնավստահ հնչի: Ավելի լավ է նախապես մի փոքր զբաղվել: Երբեմն կարող եք ձեւացնել, որ գիտեք հարցը, բայց չեք կարող հիշել ճիշտ բառը: Ուսուցիչը երբեմն լրիվ բնական կերպով օգնում է ձեզ ՝ լրացնելով մի արտահայտություն: Ձեր խնդիրն է բացահայտել թեման:
