Գնե՞լ այս զգեստը կամ այլ բան: Ապառիկ վերցնու՞մ եք նոր մեքենա, թե՞ օգտագործված ՝ ինքնուրույն: Հիփոթեք այժմ, երեխաները հետո, թե հակառակը: Այս բոլորը կյանքի շատ դժվար ընտրություններ են, որոնցից հաճախ կախված է մեր ճակատագիրը: Ինչպե՞ս չսխալվել կամ գոնե նվազագույնի հասցնել սխալների տոկոսը: Դա անելու շատ եղանակներ կան, դրանք բոլորը իրենց տեսակով լավն են: Բայց նույնիսկ եթե դուք վերցնեք և կիրառեք այս մեթոդներից միայն մեկը, ընտրությունը կդառնա շատ ավելի հեշտ:
Երբ հայտնվում ենք դրա մեջ, մենք, կարծես, չափազանց բարդ առաջադրանքի առջև ենք կանգնած: Եվ եթե մեզ դուր են գալիս երկու տարբերակները և բավականին գործունակ տեսք ունենք, խնդիրը գրեթե անհնար է դառնում: Մանկությունից մինչև կյանքի վերջ ամեն օր մենք լուծում և լուծում ենք այս խնդիրը, և կյանքն ինքնին հաճախ կախված է մեր որոշումներից `դրա որակից, լրիվությունից, բարեկեցությունից:
- Pairուգակցվել Սերյոժկայի հետ մանկապարտեզի զբոսանքի՞ն, թե՞ Նատաշայի հետ:
- Ես ծնողներիս պե՞տք է պատմեմ վատ գնահատականի մասին, թե՞ նախ ուղղեմ, հետո պատմեմ: Թե՞ ընդհանրապես չխոսել:
- Ութերորդ դասարանցի Սվետային տալ շոկոլադ կամ ծաղիկ (երկուսի համար էլ փողը չի՞ լինի):
- Համալսարան մտնել, թե՞ չմտնել: Որի մեջ? Այս մասնագիտությո՞ւնը, թե՞ այն:
- Ամուսնանա՞ս, թե սպասի՞ր: Ամուսնանալ նրա հետ, թե՞ այդպես ապրել:
- Երեխային զանգե՞լ Իվան, թե՞ Ստեփանիդա:
- Անմիջապես թոշակի անցնե՞լ, թե՞ սպասել մինչև հարցնեն:
Հարցերի ամպը կյանքի ընթացքում աճում և բազմանում է, պահանջում է մտավոր էներգիա, հուզական ուժ, կարող է սթրես և ընկճվածություն առաջացնել: Ինչո՞ւ Մի կողմից, պատասխանատվություն ստանձնելը վախկոտ է, հղի է հետևանքներով և ընդհանուր առմամբ շատերի համար անսովոր է: Մյուս կողմից, բոլոր կողմերից համարձակ և պատասխանատու անձը կարող է պարզապես չգիտել, թե ինչպես որոշում կայացնել. Ինչպես դա անել գրագետ ՝ իրենց նպատակներին համապատասխան:
Հաջորդ անգամ մենք կխոսենք պատասխանատվությունից վախի մասին, բայց հենց հիմա կարող ենք ուսումնասիրել որոշում կայացնելու գործընթացը, մեղմացնել այն և դնել մեր շահերի ծառայության մեջ: Այս գործընթացը հետևում է որոշակի կանոնների և կարող է բաժանվել մի քանի պարզ քայլերի:
1-ին փուլ
Տեղեկատվության հավաքում: Խնդիրն է հնարավորինս շատ հնարավոր լուծումներ մուտքագրել (հորինել, գտնել ինտերնետում, գաղտնալսել մետրոյում կամ ռադիոյով): Մենք նաև վերցնում ենք անհնարինը և գրում ամեն ինչ ՝ մասնավոր տարբերակներ ՝ գլոբալ, իրական, անիրական և նույնիսկ դրանք, որոնք սովորաբար կոչվում են «կատարյալ անհեթեթություն»: Ընդհանուր հավաքածուի փուլում դուք չեք կարող փշրանք, ամեն ինչ ինքներդ ձեզ թողնել: Եվ ավելի լավ է այն գրի առնել:
2-րդ փուլ
Այս փուլը նույնպես հավաքական է, բայց ոչ թե մեկ մեծ խնդրի, այլ այն տարբերակների համար, որոնք մենք մուտքագրեցինք առաջին փուլում: Մենք միևնույն է անում, գերադասելի է գրիչով նոութբուքում. Վերցնում ենք յուրաքանչյուր տարբերակ, գրում այն և սկսում արդեն փնտրել դրա համար նախատեսված ուղիներ և լուծումներ `կոմբայնի պլանային բնույթով: Որքան հնարավոր է լիովին, դրանից է կախված վստահության աստիճանը, որով մենք ընդունելու կամ մերժելու ենք խնդրի լուծման ուղիները: Այս փուլում որոշ տարբերակներ կարող են արդեն մերժվել:
3-րդ փուլ
Տեղեկատվության ուսումնասիրություն: Մենք ուսումնասիրում ենք նկարագրված յուրաքանչյուր պատահականություն և փորձում ենք պատասխանել այն հարցին. «Կարո՞ղ եմ հիմա իրականացնել այս տարբերակը, թե ոչ»: Մենք գրում ենք այն:
4-րդ փուլ
Համապատասխանության որոշում: Մենք հաշվի ենք առնում հնարավոր լուծումներից յուրաքանչյուրը `մեր կյանքի սկզբունքներին, բարոյական և բարոյական չափանիշներին և նպատակներին համապատասխանելու համար: Սա շատ կարևոր է, քանի որ դրա լուծման ամենահիասքանչ ձևը կարող է պարզվել, որ ամենասարսափելին է մեր արժեքների և հասարակության մեջ հավատարիմ նորմերի առումով: Ամեն ինչ, ինչը չի համապատասխանում, մենք անխնա խաչում ենք:
5-րդ փուլ
Գործողությունների ծրագրեր: Այժմ մենք ունենք լուծումների ընտրանքների ցուցակ, որոնք կարող ենք օգտագործել առանց ինքներս մեզ վնասելու, որոնք համապատասխանում են մեր ներկայիս կարողություններին և ցանկություններին: Եկել է գործողությունների հատուկ ծրագիր մշակելու և որոշելու այն գործոնները, որոնք կնպաստեն կամ, ընդհակառակը, խոչընդոտում են այս տարբերակի վերաբերյալ որոշումը:
6-րդ փուլ
Հատուկ ծրագրի ձևակերպում:Շատ կարևոր փուլ: Միայն նոր հնարավորությունների իրականացման հստակ ծրագրի առկայության դեպքում, խոստումնալից նպատակների առկայության դեպքում, մեր զարգացումը շարժվում է առաջ և չի դադարում, չի լճանում: Հետեւաբար, մենք պետք է լուծենք մասնավոր, տեղական խնդիրները այս հեռանկարի հիմնական մասում, և այդ լուծումները չպետք է խոչընդոտեն զարգացմանը: Եթե որոշումը ճիշտ գտնվի, եթե այն իսկապես մերն է, ապա այն երբեք չի հանգեցնի փակուղու (չնայած ապագայում կարող է սխալ լինել կամ ի վիճակի չէ դառնալ հաջորդ որոշումների հիմքը, դա նույնպես միշտ պետք է պահպանվի: մտքում. մենք գործում ենք նույնիսկ ըստ ծրագրի, բայց դեռ ելնելով ներկայումս առկա իրադարձությունների հորիզոնից ՝ մենք չենք կարող կանխատեսել ապագան):
