Աշխարհում չկա մի այնպիսի մարդ, ով չցանկանա շփվել իր տեսակի հետ: Եվ նշանակություն չունի, թե դա ինչպիսի հարաբերությունների մեջ կլինի ՝ մի խումբ մարդկանց կամ զույգի միջեւ: Նրանք ընկերասեր են կամ գործարար: Relationshipանկացած հարաբերություն ունի իր սեփական ալգորիթմը:
Սեփական և այլ մարդկանց հաղորդակցման հմտությունների ամբողջական գաղափարի և օգտագործման համար հարկավոր է հասկանալ դրանց ծագումը `սկսած նրա ծննդյան օրվանից, ինչպես նաև գնահատել փոփոխությունները և պատճառները որոշակի հանգամանքներում: Փոխադարձ հաղորդակցության համար անհրաժեշտ է ուսումնասիրել, թե ինչպես կարող են միջամտել կամ օգնել որոշ ավանդույթներ դրած որոշ սովորություններ և զառանցանքներ, հասարակության պահանջները, որտեղ ապրում է անհատը: Անհատների միջև հարաբերությունները կարևոր դեր են խաղում յուրաքանչյուր մարդու կյանքում: Դա պայմանավորված է անձի և նրա շրջապատի կապով: Եվ նշանակություն չունի ՝ անձը ակտիվ է ինքն իր մեջ, թե՞ մեկուսացված է, այս հարաբերությունը ամեն դեպքում տեղի կունենա, պարզապես չի գործի նրանց անտեսելը:
Միջանձնային հարաբերություններում ոչ պակաս դիրք է գրավում անձնական և սոցիալական փորձը: Այս հարաբերությունների ընթացքի վրա կարող են ազդել քաղաքական, տնտեսական և սոցիալական գործոններ, և դրանց դրդիչը դառնում է անձը ինքը կամ մարդկանց որոշակի խումբ: Individualանկացած անհատ, ինչպես ասես, որոշակի թվով խմբերի գործընկեր է: Դրանք կարող են լինել սոցիալական և ընտանեկան խմբեր:
Փոխազդեցություն կարող է առաջանալ տարբեր ազգությունների, մասնագիտությունների, սեռերի, տարիքի մարդկանց շրջանում: Բայց առաջին հերթին նրանց հարաբերությունների վրա կանդրադառնան այն հարաբերությունները, որոնք ընդունվել են նախորդ խմբերում: Անհատների միջեւ հարաբերությունները պետք է անընդհատ զարգանան, չունենան ստատիկ պատկեր, բացի փոխելով հարաբերությունները, խմբի անդամներն իրենք էլ են փոխվում: Այն հարաբերությունները, որոնք չեն տեղափոխվել նոր մակարդակ կամ ինչ-որ կերպ չեն փոխվել, ապագայում որոշակի իմաստ չեն ունենա և պարզապես կքանդվեն:
Անհատների միջև հարաբերությունների մեջ կա երեք հիմնական բաղադրիչ `վարքային, ճանաչողական և հուզական-զգայական: Երրորդ բաղադրիչը կազմում է հարաբերությունների հիմնական մասը, որը կարող է լինել դրական կամ բացասական:
Հուզական-զգայական հիմքը հայտնվում է վաղ մանկությունից և անցնում է որոշակի փուլեր: Մայրիկի հետ հարաբերությունները նույնպես կարող են առաջնային լինել: Նրանց տեւողությունը երեխայի մոտ երկու տարի է: Հենց այս ժամանակ է որոշվում, թե ինչպես է երեխան վերաբերվելու իրեն շրջապատող աշխարհին, և ամեն ինչ կախված է մոր հետ շփումից և փոխըմբռնումից:
