Birthնունդից երեխաները անընդհատ սովորելու ունակություն ունեն: Նրանք այս գործում պրոֆեսիոնալներ են: Եվ ծնողների հիմնական խնդիրն է աջակցել և զարգացնել նրանց մեջ այդ ունակությունը: Մի քանի պարզ խորհուրդներ ձեր երեխայի հանճարը զարգացնելու համար:
Անհրաժեշտ է
Համբերություն, դիտողություն, քրտնաջան աշխատանք, սեր ձեր երեխայի հանդեպ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Աշխարհը ուսումնասիրելու ունակությունը երեխաների մոտ արդեն վաղ տարիքից է դրված: Birthննդյան (և նույնիսկ մի փոքր ավելի վաղ) մինչև ավելի մեծ տարիքի ամբողջ ժամանակահատվածում երեխան սովորում է շրջապատող աշխարհը: Երեխան անընդհատ սովորում է: Օգտագործեք ձեռքեր ու ոտքեր, պահեք առարկաներ, խոսեք, հուզական ազդանշաններ տվեք և այլն: Ընդհանրապես, մինչև այն պահը, երբ մարդը դպրոց է գնում, նա արդեն պրոֆեսիոնալ է դասավանդման ոլորտում: Բայց ի՞նչ է պատահում նրա հետ, երբ նա սկսում է դպրոցը: Եվ ինչու՞ խելացի երեխաները չեն կարող միանգամից 5-ին գալ դպրոց սովորելու: Եվ ինչպե՞ս կարող եք այնպես անել, որ ձեր երեխաները սիրեն սովորել:
Քայլ 2
Այսպիսով, ձեր երեխան գնում է դպրոց: Առաջին բանը, որ պետք է անել, այն տեղով վերազինելն է: Այն պետք է լինի հարմարավետ և երեխայի նման: Բայց սրանից բացի, այս վայրում ավելորդ բան չպետք է լինի: Ստուգեք `արդյոք հարմար է սեղանի շուրջ նստելը, ձեր երեխայի ոտքերը հատակին են հասնում, արդյոք այն լավ լուսավորված է և այլն: Պատրաստեք աթոռ ծնողի համար:
Քայլ 3
Այժմ դուք կարող եք ուսումնասիրությունն ինքնուրույն կատարել: Գովեք ձեր երեխային հաջողության համար: Երեխայի հետ աշխատելը կանոն դարձրեք: Դա չի նշանակում, որ դուք նրա համար առաջադրանքներ եք կատարելու: Սա նշանակում է, որ ուսման ընթացքում դուք նրան աջակցություն կլինեք: Առաջին կանոնն այն է, որ տարրական դպրոցում երեխաները գովեստի կարիք ունեն: Եվ եթե նրանց գովեն իրենց ակադեմիական նվաճումների համար, նրանք կփորձեն այդ գովասանքը ստանալ իրենց ծնողներից: Երբեք անտարբեր եղեք, որ ձեր երեխան կիսվի իր նվաճումներով: Միշտ ցույց տվեք նրան, թե որքան երջանիկ եք նրա համար: Նրա համար դա կարևոր է: Գովեք ձեր երեխային հաջողության համար: Բայց ինչ վերաբերում է արդեն «փչացած երեխաներին»: Ձեզ մի քիչ համբերություն է պետք: Եվ սա հաջորդ քայլն է:
Քայլ 4
Մի նախատեք ձեր երեխային վատ աշխատանքի համար: Ենթադրենք ՝ երեխան դյուկլա բերեց: Խոսեք նրա հետ և պարզեք, թե ինչու է դա ստացել: Կարեւոր է ոչ թե մեղադրել երեխային, այլ իսկապես հասկանալ իրավիճակը: Միգուցե նա ինչ-որ բան չի հասկացել թեմայում, և ապա անհրաժեշտ է նորից բացատրել այս թեման: Հասկացեք, թե ինչու եք ստացել երկուսը, լուծում գտեք և ապագայի համար պայմանավորվեք, որ համատեղ կլուծեք բարդ խնդիրներ: Եվ հետո `գովաբանել ամեն փոքր նվաճման համար: Բայց գովեստը չպետք է դատարկ լինի: Երեխան ինքը պետք է հասկանա, որ իրեն գովում են այս փոքր նվաճման համար:
Քայլ 5
Հենց սկզբում երեխաները քիչ համառություն ունեն: Ուստի կարճ անցկացրեք ձեր տնային նիստերը: Հենց սկզբում ավելի լավ է, եթե դա լինի 15 րոպե Դիտեք ձեր երեխային, թե որքան ժամանակ նա կարող է կենտրոնանալ դասի վրա, ապա կրճատել այս ժամանակը մի քանի րոպեով:
Քայլ 6
Սովորեք զվարճալի և հուզիչ եղանակով: Ավարտեք դասերը հետաքրքրության կամ հաղթանակի վերաբերյալ: Ձեր գործողությունները պետք է զվարճալի լինեն երեխայի համար: Cramming- ը և ձանձրույթը ձեր երեխային չեն հետաքրքրի սովորելու: Ձեր երեխան պետք է հետաքրքրված լինի ձեր տնային յուրաքանչյուր աշխատանքով: Հետո, հասուն տարիքում, նա կփոխանցի իր հետաքրքրությունը հետազոտության և ուսուցման մեջ:
Քայլ 7
Հետաքրքրվեք և նկատեք ձեր երեխայի նվաճումները: Եթե դուք ինքներդ հետաքրքրված եք, ապա ձեր երեխան նույնպես հետաքրքրված կլինի: Տվեք նրան հուզական հետաքրքրություն `նոր բաներ սովորելու հետաքրքրությամբ:
