Արդյունավետ առաջնորդ լինելը նշանակում է ոչ միայն մարդկանց առաջնորդել, այլ նրանց ցանկություն առաջացնել հետևել ձեզ: Leaderեկավարը պետք է ունենա որոշակի որակներ, որոնցից շատերը կարող են և պետք է մշակվեն ինքն իր մեջ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Իրական առաջնորդները պահանջարկ ունեն գործունեության ցանկացած ոլորտում, որտեղ անհրաժեշտ է մարդկանց առաջնորդել: Ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ առաջնորդը գրեթե գերբնական շնորհ ունի ՝ գտնվելու ճիշտ ժամանակին, ճիշտ տեղում և ճիշտ մարդկանց հետ: Բայց այս հատկությունը միշտ չէ, որ բնածին է: Առաջնորդին բնութագրում է առաջ գնալու ցանկությունը, խոչընդոտները հաղթահարելը և համառորեն շարժվել դեպի ընտրված նպատակը:
Քայլ 2
Գոյություն ունեն որակների մի քանի խմբեր, որոնք պետք է բնորոշ լինեն առաջնորդին և առանձնացնեն նրան պարզապես լավ մասնագետից: Խոսքը անձնական, գործարար և կազմակերպչական հմտությունների մասին է: Իմանալով այս հատկությունները ՝ դուք կարող եք զարգացնել ղեկավարությանը համապատասխանող հատկություններ:
Քայլ 3
Անձնական որակները նշանակում են, առաջին հերթին, բարոյականության և էթիկայի նորմերի պահպանում, բացություն, պարկեշտություն, անձնական համեստություն: Առաջնորդը առանձնանում է մարդասիրությամբ, մարդկանց մասին հոգ տանելու կարողությամբ և համագործակցության վրա կենտրոնացածությամբ:
Քայլ 4
Առաջնորդը պահանջում է դժվար և երբեմն հուսահատ իրավիճակներում որոշումներ կայացնելու ունակություն: Սա պահանջում է լինել հուզականորեն հասուն և հիասթափության դիմացկուն: Վախ, անհանգստություն, հոռետեսություն - այս գործոնները չեն նպաստում անձի առաջնորդի վերափոխմանը: Վերապատրաստեք ձեր հուզական ամրությունը:
Քայլ 5
Առաջնորդության որակների հաջորդ խումբը վերաբերում է նրա մասնագիտական հմտություններին: Առաջնորդն առանձնանում է գործունեության ընտրված ոլորտում իր իրավասությամբ: Նա ոչ միայն տիրապետում է իր մասնագիտության մի շարք գիտելիքների և հմտությունների, այլ նաև ձգտում է անընդհատ ընդլայնել դրանք ՝ դուրս գալով նեղ մասնագիտացումից: Եղեք ճանաչված մասնագետ ձեր ոլորտում:
Քայլ 6
Կազմակերպչական որակները որոշում են մարդկանց կառավարման գործում առաջնորդի հմտությունների զարգացման աստիճանը, ներառյալ անձնակազմի ընտրությունը և տեղաբաշխումը, ենթակաների գործողությունների նկատմամբ վերահսկողությունը և նրանց նկատմամբ ճշգրտությունը: Այստեղ պետք է անդրադառնալ նաև նպատակասլացությանը: Սովորեք մարդկանց կառավարման արվեստը:
Քայլ 7
Բարդ իրավիճակը գնահատելու լիդերի կարողությունը պահանջում է մտավոր հատկությունների զարգացման բարձր մակարդակ: Վերլուծության, քննադատական մտածողության, մի քանի քայլ առաջ իրավիճակի զարգացումը հաշվարկելու ունակություն `առանց այդ որակների դժվար է պատկերացնել ժամանակակից առաջնորդ: Վերապատրաստեք ձեր մտածողության հմտությունները:
Քայլ 8
Թոմ Շրայտերը, առաջնորդության դասընթացների հայտնի փորձագետը, ընդգծում է երեք կետեր `նկարագրելով այն որակները, որոնք բացահայտում են իրական առաջնորդին: Առաջին հերթին առաջնորդն առանձնանում է նոր բան սովորելու, թարմ հմտություններին ու ունակություններին տիրապետելու ցանկությամբ: Առաջնորդը միշտ փնտրում է նոր գաղափարներ և տեղեկություններ: Եղեք հետաքրքրասեր ուսանող, թույլ մի տվեք ինքներդ ձեզ խրվել կրթության հասած մակարդակի վրա:
Քայլ 9
Aեկավարի երկրորդ տարբերակիչ առանձնահատկությունը բիզնեսում գործերի վիճակի համար պատասխանատվություն ստանձնելու ցանկությունն է: Նման մարդը կարող է իրադարձություն անցկացնել բարձրագույն ղեկավարության բացակայության պայմաններում, նա չի պահանջում վերևից վերահսկողություն և անընդհատ խթանում: Փորձեք վերցնել այնպիսի բաներ, որոնք ուրիշները հրաժարվում են անել:
Քայլ 10
Իսկ Թոմ Շրեյտերի կողմից տրված առաջնորդի երրորդ սահմանումը վերաբերում է դժվար իրավիճակներում պահվածքին: Ի տարբերություն սովորական մարդու, առաջնորդը կենտրոնացած է խնդիրների արդյունավետ լուծման վրա: Առաջնորդության թեստը բաղկացած է այն հարցին պատասխանելուց. Արդյո՞ք անձը ինքնուրույն է հաղթահարում իրեն տրված առաջադրանքները, թե՞ ձգտում է դրանք վերև տեղափոխել: Սովորեք լուծում պահանջող իրավիճակներ որոնել:
