Մարզչական գործունեությունը ՝ որպես զարգացման գործիք

Մարզչական գործունեությունը ՝ որպես զարգացման գործիք
Մարզչական գործունեությունը ՝ որպես զարգացման գործիք

Video: Մարզչական գործունեությունը ՝ որպես զարգացման գործիք

Video: Մարզչական գործունեությունը ՝ որպես զարգացման գործիք
Video: Իսպանացի հայտնի ֆուտբոլային վերլուծաբան Անտոլին Գոնսալոյի զրույցը ՀՖՖ TV-ի հետ 2024, Ապրիլ
Anonim

Բոլորս էլ լսել ենք «մարզչական» բառակապակցությունը, բայց ոչ բոլորը գիտեն, թե ինչ է դա: Արագ նայենք այս երեւույթին հարց ու պատասխանի ձևաչափով:

Մարզչական գործունեությունը ՝ որպես զարգացման գործիք
Մարզչական գործունեությունը ՝ որպես զարգացման գործիք

Ի՞նչ է մարզումը:

Եթե բոլոր սահմանումները համադրենք մեկի մեջ, ապա կարող ենք մարզչական գործունեությունը մեկնաբանել որպես անձնական և մասնագիտական զարգացման գործիք:

Ինչպե՞ս առաջացավ մարզչական գործունեությունը:

Դրա ձևավորումը սկսվեց XX դարի 70-ականներին ՝ ստրոտիվ մարզչական, դրական, ճանաչողական և կազմակերպչական հոգեբանությունից:

Ինչպե՞ս է գործում մարզչական աշխատանքը:

Աշխատանքն արվում է ոչ թե խնդրով, այլ նպատակին, արդյունքին հասնելու միջոցով:

Ո՞րն է մարզչական գործունեության նպատակը:

Հիմնական խնդիրն է խթանել մարդու ներքին գործունեությունը, որի ընթացքում նա կարող էր ինքնուրույն ստանալ հարցերի անհրաժեշտ պատասխանները: Մարզչական աշխատանքը հիմնված է հետևյալ հիմնական սկզբունքի վրա. Յուրաքանչյուր անձ պոտենցիալ կերպով ունի բոլոր ռեսուրսները նպատակին հասնելու համար:

Մարզչական աշխատանքը սովորո՞ւմ է:

Ոչ, քանի որ մարզիչը չի զարգացնում հմտություններ և չի տալիս խորհուրդներ:

Մարզչական խորհրդատվություն է

Նաև ոչ, քանի որ մարզիչը առաջարկություններ չի անում: Մարզիչը աշխատում է հաճախորդի ներքին ռեսուրսների հետ:

Մարզչական ի՞նչ տեսակներ կան:

Գոյություն ունեն երկու հիմնական խմբեր. Կյանքի մարզչական և բիզնեսի մարզչական ծառայություններ, որոնց շրջանակներում կան մի քանի ուղղություններ: Բացի այդ, մարզչական աշխատանքները բաժանվում են անհատական և խմբային:

Ի՞նչ մեթոդներ է օգտագործում մարզիչը:

Հաճախորդի հետ աշխատանքը կառուցվում է կարճ հանդիպումների ձևաչափով. Մարզչական նստաշրջաններ, որոնց ընթացքում մարզիչը կիրառում է բազմազան տարբեր մեթոդներ:

Որպես օրինակ կարելի է նշել Ա GROԻ - Ա modelԻ մոդելը (հեղինակ ՝ Whոն Ուիթմոր).

Նպատակը - Նպատակներ դնելը

Իրականություն - իրականության ստուգում

Հնարավորություն - Հնարավորությունների ցուցակ

Ինչ անել - Ինչ եմ անելու

Այս պարագայում հաճախորդը մարզչի օգնությամբ որոշակի նպատակ է դնում (ինչի՞ն է ուզում հասնել, ինչի՞ հասնել, ի՞նչն է ուզում փոխել), ապա տեղի է ունենում իրավիճակի մանրամասն քննարկում (արդյունքում ձևավորվում է հստակ և հստակ տեսլական), ապա քննարկումը վերաբերում է գործողությունների հնարավորություններին և տարբերակներին (ի՞նչը կարող է փոխվել, ինչպե՞ս:), իսկ նիստի ավարտին ուրվագծվում են կոնկրետ քայլերն ու գործողությունները:

Ո՞վ է հետաքրքրված մարզչական գործունեությամբ:

Մարզումը օգտակար և հետաքրքիր կլինի ցանկացած մարդու համար, ով ձգտում է զարգացման (անձնական, սոցիալական, մասնագիտական) և կատարելագործման: Մարզչական աշխատանքները հաճախ օգտագործում են մենեջերները, ղեկավարները, մարզիչները, հոգեբանները, խորհրդատուները և այլ մասնագետներ: Մարզչական տեխնիկան կարող է հաջողությամբ օգտագործվել ինչպես աշխատանքում, այնպես էլ անձնական կյանքում: Վերջերս դեռահասների ծնողների համար մարզչական ուղղությունը ակտիվորեն զարգանում է:

Խորհուրդ ենք տալիս: