Դժվար է գտնել մեկին, ով երբեք վախ չի ապրել: Ինչ-որ մեկը վախենում է շներից, ինչ-որ մեկը վախենում է բարձունքներից, բայց կան մարդիկ, ովքեր բացասական փորձեր են ունենում միայնության կամ կորստի վախի պատճառով: Այս հույզերի պատճառները արմատավորված են խոր մանկության տարիներին, իսկ ոմանք ժառանգաբար են փոխանցվել:
Յուրաքանչյուր մարդ վախի հանդեպ արձագանքում է յուրովի: Նա ոմանց ստիպում է ակտիվորեն շարժվել, իսկ մյուսները սառչում են և չեն կարող շարժվել: Իհարկե, սոցիալական վախերը ավելի քիչ են արտահայտված, քան կյանքի համար վտանգ ներկայացնողները, բայց դրանք կարող են նաև մեծապես խանգարել երջանիկ գոյությանը:
Անձնական փորձ
Շատ վախեր առաջանում են անձնական փորձից: Վաղ տարիքից մարդը անընդհատ զարգացնում է տարածությունը, սովորում է փոխազդել դրա հետ: Սա ստեղծում է առօրյա վախեր, որոնք օգնում են պաշտպանել մարմինը, ինչպես, օրինակ, բաց կրակի վախը: Նրա շնորհիվ մարդը ձեռքը չի դնի կրակի մեջ կամ չի դիպչի տաք թեյնիկին: Այս հույզերն օգտակար են, քանի որ դրանք օգնում են չխեղդվել:
Փորձից դուրս է գալիս նաև դավաճանության վախը, միայնության վախը: Լուրջ ցնցումներից, հուզական ցավերից հետո ստեղծվում են որոշակի բլոկներ, որոնք թույլ չեն տալիս մարդուն կրկին ընկնել ծանր հանգամանքներում: Դա միշտ չէ, որ դրական է, քանի որ նման հույզերը կարող են հանգեցնել ամուսնության, նոր աշխատանքի կամ մարդկանց հետ բարեկամության վախի: Նման փորձերից ազատվելու համար երբեմն ստիպված եք լինում դիմել մասնագետի:
Ընտանեկան վախեր
Վախեր կան, որոնք մարդը ունենում է, բայց դրանք հիմնված չեն անձնական փորձի վրա: Որոշ մարդիկ վախենում են սովից, դա արտահայտվում է սննդի հսկայական պաշարներով, ապագայի համար ինչ-որ բան թաքցնելու ցանկությամբ: Եվ չնայած նրանք երբեք չեն մնացել առանց սննդի, երբեք չեն ապրել ինչ-որ կարևոր բանի բացակայության պայմաններում, նրանք ունեն այս հույզը: Այն սովորաբար ժառանգվում է:
Մինչև մեկ տարեկան երեխան ընդունում է իր ծնողների պահվածքը: Նա դեռ չի կարող մտածել մեծահասակների պես, բայց որոշ բաների արձագանքները նրա համար պարզ են, նա դրանք պարզապես պատճենում է իր ենթագիտակցության մեջ: Եթե մայրը մտահոգված էր փողով, եթե դա համարում էր չարիք կամ բացասականության աղբյուր, երեխան կարող է հեշտությամբ դարձնել այս կարգավորումը յուրահատուկ: Հետո հասուն տարիքում նա անպայման կհայտնվի, կխանգարի նրան շատ վաստակել, կսահմանափակի նրա եկամուտը: Դատապարտման վախը նույնպես փոխանցվում է, և կրթության գործընթացում այն նույնպես սրվում է, և մարդը գրեթե ամբողջովին կորցնում է իր կարծիքը, սկսում է կախված լինել այն բանից, թե ինչ են մտածում ուրիշները:
Վախ անհայտից
Անհայտից վախերը շատ ուժեղ են: Այս հույզերը երբեմն վախի և գործելու անկարողության պատճառ են դառնում: Դրանք նաև փորձառություններ են, որոնք մենք ժառանգել ենք մեր նախնիներից: Մարդը, չկարողանալով բացատրել շրջակա աշխարհի որոշ իրադարձություններ, օժտեց նրանց վախեցնող հատկություններով: Այսօր ամեն ինչ շարունակում է գործել, արտահայտվում է մարդու կյանքում, բայց այլ կերպ:
Անհայտությունից վախը կանգնեցնում է շատ ձեռնարկություններ: Իմանալով, թե ինչպես կավարտվի իրադարձությունը, մարդը հանձնվում է, դառնում է շատ անհարմար: Շատերը չեն շտապում փոխել աշխատանքը, տեղափոխվել այլ վայրեր, կազմել նոր ծրագրեր, քանի որ դա գիտելիքների սահմաններից վեր է, ինչը նշանակում է, որ դա դառնում է հայրական սարսափի ակտիվացման պատճառ:
