Dummies- ի հոգեբանություն. Նևրոզի առաջացում

Dummies- ի հոգեբանություն. Նևրոզի առաջացում
Dummies- ի հոգեբանություն. Նևրոզի առաջացում

Video: Dummies- ի հոգեբանություն. Նևրոզի առաջացում

Video: Dummies- ի հոգեբանություն. Նևրոզի առաջացում
Video: Նևրոզի ախտանշանները, պատճառները, հետևանքներն ու բուժումը 2024, Մայիս
Anonim

Երբ ուրիշները պատասխանատու են քո և քո զգացմունքների համար ՝ մայրիկ, հայրիկ, ամուսին, ընկերներ, վերևի հարևան, հանգամանքներ, եղանակ, դու այլ ելք չունես: Դուք ապրում եք այնպես, ինչպես ուզում են ուրիշները: Եվ լավ է, երբ քո կյանքի նախասիրություններն ու ցանկությունները համընկնում են իրենց հետ. Հարևանը սկսում է հորատել, երբ դու արդեն արթուն ես, եղանակը միշտ արևոտ է, երբ դու դուրս ես գալիս, ամուսինդ պահում է քո գաղափարների համաձայն ՝ առանց ավելորդ հիշեցումների: Բայց եթե ոչ

Նեւրոզն այն է, երբ հոգին վարդերի մեջ չէ
Նեւրոզն այն է, երբ հոգին վարդերի մեջ չէ

Մենք կբարկանանք, հիստերիկ կլինենք, կպահանջենք, որ դա մեր ճանապարհը լինի: Եվ սա լավագույն դեպքն է: Ամենավատ դեպքում մենք լռելու ենք, քանի որ..

  • ամոթ է ինչ-որ բան խնդրել և պահանջել.
  • դա վիրավորելու է ուրիշներին.
  • դուք չեք կարող լինել սկսնակ;
  • ինչ կասեն մարդիկ;
  • եթե ես խոսեմ իմ պահանջների մասին, ինձ կմերժեն.
  • Ես պետք է լավ լինեմ

Theուցակն անվերջ է, թե ինչու են մարդիկ նախընտրում լռել և շոգեխաշել իրենց հույզերի և մտքերի մեջ: Եվ այս լռությունը չի մսխվում: Ինչպես ասաց Ֆրեյդ պապը. «Unfortunatelyավոք, ճնշված հույզերը չեն մեռնում: Նրանք լռեցին: Եվ նրանք շարունակում են ներսից ազդել մարդու վրա »: Եվ այստեղից էլ նեվրոզները:

Բանը բարդանում է նրանով, որ մարդը միշտ չէ, որ տեղյակ է իր զգացմունքների ու հույզերի մասին: Հնարավոր է ՝ ես տեղյակ չեմ իմ որոշ զգացմունքների մասին, ֆիզիկապես ինձ համար դժվար կլինի, և ինչից չեմ հասկանա ՝ կապված եղանակի հետ կամ թռիչքային ճնշման հետ: Ահա թե ինչպես է գործում վաղուց ձեւավորված հոգեբանական պաշտպանությունը:

Օրինակ ՝ վաղ մանկության տարիներին մի երեխա խնդրել է ծնողին գրկել իրեն, բայց ծնողը տարօրինակ է և շատ կտրուկ հրաժարվել է: Ի՞նչ զգաց այդ պահին երեխան: Մերժում, նվաստացում, ամոթ, տարակուսանք: Եվս մի քանի անգամ կրկնված այս դրվագը ընդմիշտ տրավմատիզացնում է երեխայի հոգեբանությունը: Հոգեբանությունը շատ խելացի բան է: Որպեսզի երեխան այլևս երբեք չզգա այդ տհաճ զգացմունքները, նա երբեք չի խնդրի խնամք և ջերմություն և ամեն կերպ խուսափել իրեն տրավմատիզաց զգացողություններից: Եվ եթե նա դրանք զգա, դժվար թե տեղյակ լինի:

Գործն ինքնին կմոռացվի, կջնջվի հիշողությունից, բայց պաշտպանությունն արդեն ավտոմատ կերպով կգործարկվի: Դրա ենթակետի վրա գրված է. Ես արժանի չեմ, ինձ կմերժեն, ավելի լավ է ոչինչ չխնդրեմ, ամոթը շատ ցավոտ է, տհաճ, ես չեմ ուզում դա նորից փորձել:

Մարդկային ջերմության պակասը փոխհատուցելու համար, որպես տարբերակ, նա պարզապես կարժեզրկի բոլորին, նրանց անարժան կդարձնի իր ուշադրության կամ երեւակայության մեջ չարիքի համար և կխուսափի շփումից: Եվ ներսում այդ շատ նեղացած փոքրիկ տղան ամբողջ կյանքում լաց կլինի:

Այսպիսով, վերջ: Ինչպես է ձեւավորվում նեւրոզը: Նեվրոզը միշտ էլ միջանձնային կոնֆլիկտ է, անգիտակից բախում երկու առաջատար դրդապատճառների: Նրանց պայքարը ստեղծում է լարվածություն, որն իր հերթին աճում է և ցանկացած ելք է փնտրում հոգեբանության և մարմնի միջով ՝ նյարդայնացնելով մարդուն (խուճապային հարձակումներ, OCD, անհանգստություն, հիվանդություն):

Եկեք վերադառնանք տղային: Իր գիտակցական մակարդակում նա մերժում է բոլոր մարդկանց, քանի որ նրանք չար ու վատ են: Անգիտակից վիճակում. Նա իսկապես ուզում է սեր և ընդունելություն, բայց վախենում է խնդրել դա: Մերժվելու վախը կրկին չափազանց ուժեղ է (սիրո և ընդունման կարիքը մարդու հիմնական կարիքներից մեկն է):

Մենամարտը բուռն ընթացքի մեջ է: Եվ այս երեխան արդեն 30-ն անց է, նա միայնակ է, տառապում է խուճապային հարձակումներից, VSD, OCD կամ իր ներքին բախումից ինչ-որ այլ «արտանետում» և ընդհանրապես չի հասկանում, թե ինչ է կատարվում: Նա գնում է բժիշկների, խմում հանգստացնող միջոցներ, ամենուր վտանգ է տեսնում և վախենում է մահից:

Խորհուրդ ենք տալիս: