Ձգձգումը հոգեբանության մեջ հասկացություն է, որը վերաբերում է իրական կյանքից փախչելու փորձերին ՝ այլ գործողություններ փնտրելով: Գրքերի դեպքում կա մի մեծ սխալ. Մարդը տեղեկատվություն է ստանում, բայց չի կիրառում: Ի՞նչ իմաստ ունի ինչ-որ բան իմանալը, եթե տեսական փորձի իրականացմանը և պրակտիկային նվիրվածությունը բավարար չէ: Սա է գերխնդիրը `ինքդ քեզ գերակշռել և առաջ շարժվել: Միայն այդ դեպքում գիրքը կկարողանա կյանքը փոխել դեպի լավը:
Բանալի ընթերցումը ոչինչ չի փոխի: Վիճակագրության համաձայն, մարդկանց 70% -ը, ովքեր եկել էին դասընթացների, դասընթացների, ինչ-որ բան էին ցանկանում, բայց չկարողացան հաղթահարել ծուլությունը, հաջողության չեն հասնում: Ամենավատ արդյունքը հիասթափությունն է:
Ինչու են գրքերը չեն փոխում մեր կյանքը.
· Սխալ պարադիգմա ՝ գիտելիքը նպատակն է: Սա մեծ սխալ է: Նպատակը գիտելիքը չէ, նպատակը որոշակի առավելությունների ձեռքբերումն է, որոնք այս գիտելիքների շնորհիվ ավելի ու ավելի մատչելի են դառնում: Հիշո՞ւմ եք, դեռ դպրոցում ինչի՞ համար եք սովորել: Լավ գնահատական ստանալու համար, այնուհետև վերջ: Ի՞նչ անել գնահատման հետ, և ի՞նչ անել գիտելիքի հետ: Քչերն են մտածել այդ մասին:
Ինչպե՞ս է խնդիրը հայտնվում: Մարդիկ ձգտում են ստանալ մեկ, երկրորդ, երրորդ բարձրագույն կրթություն: Նրանք փորձում են ցույց տալ իրենց գիտելիքները ՝ իրենց այս տեսանկյունից բարձրացնելով մյուսների վրա:
Ինչպե՞ս լուծել խնդիրը: Գիտելիքը գործնականում կիրառել, իրական նպատակ հետապնդել ՝ չսահմանափակվելով միայն գիտելիք ստանալով:
· Հրաշալի հրաշքներ: Շատերը գիտելիքը համարում են որպես որոշակի նյութի դուռ, որտեղ ամեն ինչ գեղեցիկ է և լավ, իսկ նպատակները հասնում են իրենց կողմից: Բայց կախարդանք չի լինի:
Ինչպե՞ս է խնդիրը հայտնվում: Մի մարդ կարդաց մի գիրք, որում հեղինակը պատմում է, թե ինչպես փոխել իր կյանքը: Մոտիվացիա, գործնական խորհուրդներ, նպատակներին հասնելու ուղիներ: Ի՞նչ է հաջորդը Մարդը կարծում է, որ ոչինչ չի գործում, գիրքը վատն է, իսկ դրա հեղինակը գրեթե շառլատան է:
Ինչպե՞ս լուծել խնդիրը: Կրկին գործնականում կիրառեք գիտելիքները, պայքարեք ծուլության դեմ և մի վախեցեք գործել:
· Մակերեսային ընթերցում: Պարզապես կարդալու համար կարդալը սխալ մարտավարություն է:
Ինչպե՞ս է խնդիրը հայտնվում: Մենք կարդում ենք, ներկայացնում այն, ինչ սովորել ենք: Մենք դա ընկալում ենք որպես ինչ-որ ֆանտաստիկ, վերացական մի բան:
Ինչպե՞ս լուծել խնդիրը: Գրքերը լուրջ ընդունեք, ձեր կարդացած յուրաքանչյուր տող ընդունեք որպես ձեր նպատակներին հասնելու բանալին:
· Տեղեկատվությամբ գերհագեցում:
Ինչպե՞ս է խնդիրը հայտնվում: Տեղեկատվության հսկայական քանակը, որից դժվար է ընտրել օգտակարը, ծանրացնում է մեզ: Շուրջը շատ ավելորդ բաներ կան, ինչը լարվածություն է ստեղծում: Նոր խորհուրդների և տեխնիկայի հավաքում, վերլուծում, տեսակավորում:
Ինչպե՞ս լուծել խնդիրը: Մի վախեցեք կեղծ տեղեկատվությունից, պատրաստ եղեք վերլուծության: Համեմատեք արդեն կուտակված գիտելիքները `նոր տվյալների օգտակարությունն ու արդյունավետությունը գնահատելու համար:
Ամենաբազմակողմանի խորհուրդը ՝ քայլեր ձեռնարկեք: Մի կանգնեք, մի հրաշք սպասեք Հրաշքը մի բան է, որը կարող ես ինքդ ստեղծել: Օգտագործեք գրքեր ՝ աշխատանքի, ուսման, կյանքի ձեր մեթոդները բարելավելու համար:
